Noticias del Mundo Contemporáneo

Acercequenos a la realidad cotidiana…

Archivos mensuales: mayo 2014

Cómo dar una clase al revés o flipped classroom en 5 sencillos pasos!

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La clase al revés o flipped classroom podríamos decir es un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calando dentro de la comunidad educativa. La clase al revés o flipped classroom tiene como finalidad transformar …

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Tesoro de Fragata “Nuestra Señora de Las Mercedes” en ARQUA …

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El Museo Nacional de Arqueología Subacuática ARQUA es la única institución de titularidad estatal responsable de dar a conocer a los ciudadanos el Patrimonio Cultural Subacuático Español, promoviendo su conservación …

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AYUDA PARA MAESTROS: GENERADOR DE MAPAS

El castro de Baroña (La Coruña) redescubre su monumental foso defensivo

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Todo aquel que haya visitado el castro de Baroña en alguna ocasión debería volver a hacerlo. Incluso si hace apenas un mes que pisó el yacimiento de Porto do Son, debería volver igualmente porque la imponente estampa que ofrece ha cambiado de forma considerable para acercarse más a la imagen del inexpugnable poblado que fue en su día. Los trabajos que se desarrollan en el castro desde hace unas semanas han servido para avanzar en la recuperación de su monumental foso defensivo.

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La formación del profesorado, ¿para qué?

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  El departamento de Educación del País Vasco ha gastado y, aunque ahora estamos en crisis, sigue gastando una gran cantidad de recursos físicos y materiales en la formación del profesorado. T…

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Los estudios de relaciones internacionales en España 2014 | esglobal

Flipped Classroom: The Full Picture for Higher Education

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The Flipped Classroom, as most know, has become quite the buzz in education.  Its use in higher education has been given a lot of press recently.  The purpose of this post is to: Provide background…

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Pi y Margall, ‘unionista’

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El debate catalán es tan amplio que ofrece la posibilidad de analizarlo desde diversas perspectivas. A la cuestión económica y cultural se suma, con fuerza, la legitimidad histórica de las propuestas que se plantean. Sin embargo, algunas personas se adentran en la historia para justificar determinadas posiciones políticas y se alejan del mínimo objetivo requerido. Así, en Cataluña se suele citar la fórmula de “Nación de naciones” de Anselmo Carretero para defender el Estado plurinacional, cuando Carretero lo rechazó explícitamente tanto en Las nacionalidades españolas (1952, 1977) como en Los pueblos de España(1980). Para Carretero, España era una nación política de nacionalidades culturales que podían desarrollar el autogobierno en su seno. Sin embargo, siempre defendió el mantenimiento de una única soberanía nacional y el derecho de todas las regiones a la autonomía; de todas, no solo de las que plebiscitaron el estatuto durante la II República. El modelo de Carretero, pues, no era el Estado plurinacional, sino un Estado federal de tipo orgánico basado en una única soberanía y, por supuesto, sin derecho de autodeterminación.

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#PLE Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

COMUNIDADES DE PRÁCTICA VS. EQUIPOS DE INNOVACIÓN

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Tweet Hora de publicación:  Lun, 2014-05-12 15:02 imagen:  Nos ocurre a menudo en los proyectos, y en los debates entre…

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